Navigation auf uzh.ch
Im kommenden Herbstsemester 2020 werden fünf Tutor*innen eigenständig im Einführungsjahr wissenschaftliche Arbeitstechniken unterrichten. Das BA-Modul „Einführung in die Arbeit mit ethnologischen Texten“ für alle Studienanfänger in der Ethnologie besteht aus einer Übung (6 ECTS, unterrichtet von Dozierenden, früher „Monographienübung“) und einem Tutorat (3 ECTS, unterrichtet von Tutor*innen, früher „Grundlagenkurs“). Ihnen werden von der Studienleitung der Syllabus für die Veranstaltung und notwendige Unterrichtsmaterialien zur Verfügung gestellt. Sie werden eingearbeitet in Ihre Lehrtätigkeit und besuchen das Programm „Start“ Tutor*innenqualifikation @UZH“. Sie koordinieren sich mit den anderen Tutor*innen und den Dozierenden des Moduls.
Interessierte werden gebeten sich mit Lebenslauf und einem kurzen Motivationsschreiben bei Linda Hodel (linda.hodel@uzh.ch) zu melden. Bewerbungsschluss: OSTERN 2020.
Mögliche Aufgaben umfassen:
Sie sollten folgende Voraussetzungen erfüllen:
Ein Tutorat bietet:
Gerne machen wir Sie auf das neue Ausbildungsprogramm für Tutor*innen „Start! Tutor*innenqualifikation@UZH“ aufmerksam. Das Programm bereitet Sie optimal auf Ihre Anstellung als Tutor*in vor. Es ist kostenfrei und wird über das Modulbuchungstool (ab Mitte August 2020) gebucht. Die Online-Kurse werden auf OLAT angeboten und umfassen gesamthaft ca. 30 Stunden an Arbeit. Wenn alle Bausteine (6 Bausteine à 5h Workload) absolviert werden, ergibt dies 1 ECTS und ein Zertifikat der Hochschuldidaktik, das Sie auch bei weiteren Bewerbungen vorweisen können. Weitere Informationen finden Sie unter: http://www.hochschuldidaktik.uzh.ch/de/tutors.html.
ISEK-Ethnologie, im Februar 2020